Form 1 · 嗇色園主辦可立中學
Ho Lap College (Sponsored by Sik Sik Yuen)
喜歡問「為甚麼」，
也喜歡把找到的答案帶回課室。
Wong Tai Sin, Hong Kong · 更新於 2026 年 11 月
近照 · 2026
我是歐承軒，現就讀嗇色園主辦可立中學中一，小學畢業於黃大仙官立小學（P.6A）。小五、小六期間同時擔任圖書館管理員、風紀、童軍及公益少年團四項校內服務，喜歡把課堂以外的時間用在閱讀、朗誦和動手解難上。
2024 年 5 月，我以個人身份參觀沙田污水處理廠。站在曝氣池旁看着混濁的水慢慢變清，我一直在想：這些水之後去哪裏？由誰決定？那個沒有立刻得到答案的問題，後來變成我對城市與水資源最持久的興趣。
升上中一後，我正申請 2027 年復活節的「與水共生：荷蘭可持續城市發展探索之旅」。我想親眼看看一個低於海平面的國家，怎樣用防洪閘、風車與水上住宅跟水相處，再回頭比較香港面對極端暴雨的做法。
我沒有擔任過 Green Captain 或可持續發展組職務，所以這次對我而言是起點，不是延續。若獲選，我會在出發前擬好提問、行程中每日寫觀察紀錄，回港後把一個具體的想法整理成簡報，跟班上同學分享。
英語仍在學習中，但我願意開口、願意問，也願意把不懂的地方記下來。
同一學年同時獲委任為圖書館管理員、風紀、童軍及公益少年團，須兼顧紀律、圖書館運作與社區服務。
獲嘉許積極貢獻社區、發揚互助精神，表揚對公益與關愛他人的投入。
小五男子組非公開組英語獨誦（Solo Verse Speaking, Non-Open, Primary 5 Boys），評分 84。評語特別提到咬字清晰與語速控制。
參加高小組賽事（SUBMERGED 賽季），接觸機械人設計、程式解難與團隊協作。
完成區級領袖訓練日營，獲「積極參與」證明，學習小隊帶領與活動統籌。
五年級 A 班第三次考試獲學業進步獎，表揚持續進步的學習態度。
親眼看到曝氣池與處理流程，第一次認真追問「城市的水往哪裏去」。
英語獨誦優異獎、FLL 香港錦標賽、領袖訓練日營、四項校內服務委任。
因社區貢獻與互助精神獲嘉許狀，把服務從校內帶到社區。
開始把小學累積的興趣，放進更大的中學課程與專題研習裏。
準備 2 分鐘英文自我介紹短片，主題是比較荷蘭治水與香港暴雨應對。
若獲選，回港後整理簡報，向同學分享可持續城市設計的具體做法。
一、 巨型防洪閘是怎樣決定何時關閉的？誰來作這個決定？
二、 古老的風車當年真的是用來移動水的嗎？它們怎樣構成一個系統？
三、 水上住宅與漂浮農場，能否真的成為一座城市循環運作的一部分？
這三題都來自 2024 年沙田那一趟參觀——想問得具體，比說「增廣見聞」更接近學習本身。
英語仍在進步，但已能完成英文自我介紹短片、即席問答與朗誦；喜歡把觀察寫成紀錄，也喜歡動手把想法做出來。