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「瑣（xiè）」應填哪一個字？

你的答案：屑 |  知識點：字形（瑣屑）

「他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮」主要屬於哪種描寫？

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

「柵欄」中的「柵」正確讀音是：

你的答案：zhà |  知識點：字音（柵欄）

「迂腐」中的「迂」正確讀音是：

你的答案：yū |  知識點：字音（迂腐）

選文從哪幾方面寫父親的背影？

你的答案：外貌、動作和「我」的感受 |  知識點：內容理解

文中寫父親「戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍」，這屬於哪一種描寫？

你的答案：外貌描寫 |  知識點：描寫手法

「情鬱於中」中的「鬱」正確讀音是：

你的答案：yù |  知識點：字音（情鬱於中）

「（tuí）唐」應填哪一個字？

你的答案：頹 |  知識點：字形（頹唐）

「我的淚很快地流下來了」這一句表達的是：

你的答案：感動之淚 |  知識點：四次流淚

文章結尾寫父親的來信，有什麼作用？

你的答案：與開頭呼應，深化對父親的思念 |  知識點：結構作用

「凄慘暗淡，不景氣」形容的是哪一個詞語？

你的答案：慘淡 |  知識點：詞解（慘淡）

「情鬱於中」中的「鬱」正確讀音是：

你的答案：yù |  知識點：字音（情鬱於中）

「我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。」這句話的作用是：

你的答案：開篇點題 |  知識點：結構作用

「凄慘暗淡，不景氣」形容的是哪一個詞語？

你的答案：慘淡 |  知識點：詞解（慘淡）

「我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。」這句話的作用是：

你的答案：開篇點題 |  知識點：結構作用

開篇交代家庭境況的作用是：

你的答案：交代背景，渲染悲涼氣氛，為下文寫背影作鋪墊 |  知識點：結構作用

「他再三囑咐茶房，甚是仔細」這一句表現了父親怎樣的態度？

你的答案：細心周到，事事為兒子設想 |  知識點：內容理解

文中兩次提到「我」的年齡（「我那時已二十歲」「我這樣大年紀的人」）的用意是：

你的答案：反襯父親對「我」的關懷無微不至，也表現「我」當時的自以為是 |  知識點：內容理解

「晶（yíng）」應填哪一個字？

你的答案：瑩 |  知識點：字形（晶瑩）

「差使」中的「差」正確讀音是：

你的答案：chāi |  知識點：字音（差使）

《背影》開頭第 2、3 段（交代家境）主要描寫甚麼？

你的答案：家中的境況（祖母去世、父親失業、家境困頓） |  知識點：段落內容

文中兩次提到「我」的年齡（「我那時已二十歲」「我這樣大年紀的人」）的用意是：

你的答案：反襯父親對「我」的關懷無微不至，也表現「我」當時的自以為是 |  知識點：內容理解

「晶（yíng）」應填哪一個字？

你的答案：瑩 |  知識點：字形（晶瑩）

父親說「進去吧，裏邊沒人。」這句話表達了：

你的答案：勸兒子回去、不要站在外邊，表現關懷體貼 |  知識點：語言描寫含意

「禍不單行」在《背影》文中的意思是：

你的答案：不幸的事接連發生 |  知識點：詞解

「家中的光景很是慘淡」中「光景」的意思是：

你的答案：境況、情形 |  知識點：詞解

「躊（chú）」應填哪一個字？

你的答案：躇 |  知識點：字形（躊躇）

「簌簌」中的「簌」正確讀音是：

你的答案：sù |  知識點：字音（簌簌）

「我的眼淚又來了」這一句表達的是：

你的答案：離別不捨之淚 |  知識點：四次流淚

文中父親攀爬月台是為了：

你的答案：買橘子給兒子 |  知識點：內容理解

「躊（chú）」應填哪一個字？

你的答案：躇 |  知識點：字形（躊躇）

「簌簌」中的「簌」正確讀音是：

你的答案：sù |  知識點：字音（簌簌）

父親說「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」這句話表現了：

你的答案：父親對兒子的關懷 |  知識點：語言描寫含意

「舉箸提筆」中的「箸」正確讀音是：

你的答案：zhù |  知識點：字音（舉箸提筆）

「亂七八糟的樣子」形容的是哪一個詞語？

你的答案：狼藉 |  知識點：詞解（狼藉）

「瑣屑」的意思是：

你的答案：細小而繁多的事 |  知識點：詞解（瑣屑）

《背影》全文以什麼作為線索？

你的答案：父親的背影 |  知識點：文章的線索

「不能自已」中的「已」意思是：

你的答案：停止 |  知識點：詞義（不能自已）

「感情積聚在心裡不得發泄」形容的是哪一個詞語？

你的答案：情鬱於中 |  知識點：詞解（情鬱於中）

「拭乾」中的「拭」正確讀音是：

你的答案：shì |  知識點：字音（拭乾）

《背影》的作者是：

你的答案：朱自清 |  知識點：作者

父親「忙着照看行李」「忙着和他們講價錢」「給我揀定了靠車門的一張椅子」，這些細節表現了：

你的答案：父親為兒子設想周到，事事親力親為 |  知識點：內容理解

「我」第一次流淚（「不禁簌簌地流下眼淚」）的原因是：

你的答案：看見滿院狼藉的東西，又想起祖母 |  知識點：四次流淚

「衰頹敗落」形容的是哪一個詞語？

你的答案：頹唐 |  知識點：詞解（頹唐）

父親說「我走了，到那邊來信！」這句話表達了：

你的答案：叮囑兒子報平安，流露牽掛與不捨 |  知識點：語言描寫含意

選文中刻畫父親形象最突出的表現手法是：

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

「撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的」表現了父親怎樣的心理？

你的答案：因為盡了關懷照顧兒子的心意而感到滿足、輕鬆 |  知識點：心理描寫

「車站買橘」一節中，前後兩次寫父親過鐵道，為甚麼前一次詳寫而後一次略寫？

你的答案：第一次是全文重點，最能突出父愛；第二次重點已表達，避免重複 |  知識點：詳略安排

「我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。」最能表達的意思是：

你的答案：「我」怕父親因為「我」流淚而傷心 |  知識點：流淚含意

「虧空」中的「虧」正確讀音是：

你的答案：kuī |  知識點：字音（虧空）

《背影》全文一共寫了幾次「背影」？

你的答案：四次 |  知識點：四次背影

「我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。」最能表達的意思是：

你的答案：「我」怕父親因為「我」流淚而傷心 |  知識點：流淚含意

選文中刻畫父親形象最突出的表現手法是：

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

「撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的」表現了父親怎樣的心理？

你的答案：因為盡了關懷照顧兒子的心意而感到滿足、輕鬆 |  知識點：心理描寫

「車站買橘」一節中，前後兩次寫父親過鐵道，為甚麼前一次詳寫而後一次略寫？

你的答案：第一次是全文重點，最能突出父愛；第二次重點已表達，避免重複 |  知識點：詳略安排

《背影》的作者是：

你的答案：朱自清 |  知識點：作者

《背影》全文以什麼作為線索？

你的答案：父親的背影 |  知識點：文章的線索

文中父親攀爬月台是為了：

你的答案：買橘子給兒子 |  知識點：內容理解

「我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。」這句話的作用是：

你的答案：開篇點題 |  知識點：結構作用

「他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮」主要屬於哪種描寫？

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

父親說「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」這句話表現了：

你的答案：父親對兒子的關懷 |  知識點：語言描寫含意

「蹣跚」在文中的意思是：

你的答案：走路緩慢不穩 |  知識點：詞解

文章結尾寫父親的來信，有什麼作用？

你的答案：與開頭呼應，深化對父親的思念 |  知識點：結構作用

《背影》全文一共寫了幾次「背影」？

你的答案：四次 |  知識點：四次背影

「禍不單行」在《背影》文中的意思是：

你的答案：不幸的事接連發生 |  知識點：詞解

「家中的光景很是慘淡」中「光景」的意思是：

你的答案：境況、情形 |  知識點：詞解

「我」第一次流淚（「不禁簌簌地流下眼淚」）的原因是：

你的答案：看見滿院狼藉的東西，又想起祖母 |  知識點：四次流淚

「我的淚很快地流下來了」這一句表達的是：

你的答案：感動之淚 |  知識點：四次流淚

《背影》的作者是：

你的答案：朱自清 |  知識點：作者

《背影》全文以什麼作為線索？

你的答案：父親的背影 |  知識點：文章的線索

文中父親攀爬月台是為了：

你的答案：買橘子給兒子 |  知識點：內容理解

「我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。」這句話的作用是：

你的答案：開篇點題 |  知識點：結構作用

「他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮」主要屬於哪種描寫？

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

父親說「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」這句話表現了：

你的答案：父親對兒子的關懷 |  知識點：語言描寫含意

「蹣跚」在文中的意思是：

你的答案：走路緩慢不穩 |  知識點：詞解

文章結尾寫父親的來信，有什麼作用？

你的答案：與開頭呼應，深化對父親的思念 |  知識點：結構作用

「禍不單行」在《背影》文中的意思是：

你的答案：不幸的事接連發生 |  知識點：詞解

「家中的光景很是慘淡」中「光景」的意思是：

你的答案：境況、情形 |  知識點：詞解

「我」第一次流淚（「不禁簌簌地流下眼淚」）的原因是：

你的答案：看見滿院狼藉的東西，又想起祖母 |  知識點：四次流淚

「我的淚很快地流下來了」這一句表達的是：

你的答案：感動之淚 |  知識點：四次流淚

選文中刻畫父親形象最突出的表現手法是：

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

「撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的」表現了父親怎樣的心理？

你的答案：因為盡了關懷照顧兒子的心意而感到滿足、輕鬆 |  知識點：心理描寫

《背影》的作者是：

你的答案：朱自清 |  知識點：作者

文中父親攀爬月台是為了：

你的答案：買橘子給兒子 |  知識點：內容理解

「他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮」主要屬於哪種描寫？

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

父親說「我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。」這句話表現了：

你的答案：父親對兒子的關懷 |  知識點：語言描寫含意

「蹣跚」在文中的意思是：

你的答案：走路緩慢不穩 |  知識點：詞解

文章結尾寫父親的來信，有什麼作用？

你的答案：與開頭呼應，深化對父親的思念 |  知識點：結構作用

「禍不單行」在《背影》文中的意思是：

你的答案：不幸的事接連發生 |  知識點：詞解

「家中的光景很是慘淡」中「光景」的意思是：

你的答案：境況、情形 |  知識點：詞解

「我的淚很快地流下來了」這一句表達的是：

你的答案：感動之淚 |  知識點：四次流淚

「車站買橘」一節中，前後兩次寫父親過鐵道，為甚麼前一次詳寫而後一次略寫？

你的答案：第一次是全文重點，最能突出父愛；第二次重點已表達，避免重複 |  知識點：詳略安排

選文中刻畫父親形象最突出的表現手法是：

你的答案：動作描寫 |  知識點：描寫手法

「撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的」表現了父親怎樣的心理？

你的答案：因為盡了關懷照顧兒子的心意而感到滿足、輕鬆 |  知識點：心理描寫